Программа зала "Цифра и игры"

10:00 – 11:15

Общее пленарное заседание "Право ребенка на игру"

Модератор: Ирина Егорова, главный редактор портала «Дошкольное образование. online», президент Ассоциации участников рынка артиндустрии, президент Национального союза предприятий индустрии учебного оборудования и средств обучения и поставщиков образовательных организаций.

Аннотация: Право на игру закреплено в Конвенции ООН о правах ребенка. В настоящее время широко признается важность обеспечения детей возможностями и пространством для игр, где они чувствуют себя в безопасности и могут находиться без присмотра взрослых. Как реализуется право ребенка на игру в Российской Федерации?

Участники дискуссии:
Буцкая Татьяна, депутат Государственная Дума Федерального Собрания Российской Федерации, первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей;

Рубцова Ольга, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Возрастная психология имени проф. Л.Ф. Обуховой» факультета «Психология образования» МГППУ, руководитель Центра междисциплинарных исследований современного детства» МГППУ;

Куприянов Борис, доктор педагогических наук, профессор, Московский городской педагогический университет;

Мельвиль Елена, директор образовательного комплекса «Воробьёвы горы». Почетный работник культуры города Москвы.

Карпова Марьям, руководитель отдела реализации проектов в сфере информационных и цифровых технологий АНО «Россия - страна возможностей»;

11:15 – 11:45

Геймификация как инструмент вовлечения молодежи в образовательные инициативы

Аннотация: В рамках короткой сессии постараемся разобраться в вопросах, что такое геймификация, как данное явление влияет на человека, какие есть механики и самые удачные примеры внедрения

Марьям Карпова, Руководитель проекта «Начни игру»

11:45 – 13:00

Круглый стол: «Использование игровых механик для обучения молодых талантов на примере настольных и цифровых образовательных игр»

Аннотация: Из дискуссии вы узнаете:
о цифровых и настольных играх для обучения, которые можно использовать в рамках школьного обучения.
Какие бывают образовательные настолки, как применять, почему эффективно.
Как геймификация может использоваться для отслеживания индивидуального прогресса учеников.
И другие вопросы по теме круглого стола, которые будет возможность задать у самих зрителей.

Модератор:
Вячеслав Уточкин, со-основатель и генеральный продюсер Geeky House, главный методолог всероссийского конкурса «Начни игру»

Спикеры:
Сергей Голубкин, владелец и директор издательства настольных игр Геменот, экс-продюсер Ubisoft, эксперт по геймификации
Денис Каменков, лидер технической экспертизы Goose Gaming, куратор трека геймификации всероссийского конкурса «Начни игру»
Тимур Лайшев, Генеральный директор фестиваля наук Wow! How?

13:00 – 13:30

Как вовлечь детей в технологическое творчество: опыт проведения живых игр в сеттинге «Берлоги»

Аннотация: На семинаре разберём, как может создаваться сюжет образовательной игры, основанный на сеттинге игры компьютерной, как интегрировать в него технологические модули, как выбор персонажа связан с самоопределением игрока и как создателям игровых форматов в образовании включиться в работу с Национальной киберфизической платформой.

Ольга Прудковская, Методист проектных и интерактивных образовательных мероприятий Ассоциации участников технологических кружков, методист Национальной киберфизической платформы

13:30 – 14:00

Применение игр и геймификации в образовательном процессе. Практические примеры с ВУЗами Москвы

Аннотация: Настольные игры в образовании - эффективный, недорогой и надёжно работающий инструмент. Разберём основные ситуации и задачи, когда применение образовательных настольных игр даст наиболее сильные результаты, а когда оно не будет оптимальным. Виды и формы игр, подходящие для вузов и школ, разбор реальных кейсов. Цифры и метрики.

Сергей Голубкин, Директор издательства настольных игр «ГЕМЕНОТ»; сооснователь и продюсер геймдев студий «Maxelium AS», «Drunkard Raccoons» и «Comrade Bear Games»; евангелист технопарка «ИТ Крым»; экс-продюсер Nival и Ubisoft; преподаватель ВШЭ, ведущий исследователь лаборатории ИИ и Big Data МФТИ, эксперт по геймификации. Автор и продюсер 50+ настольных и цифровых игр.

14:00 – 14:30

Повышение эффективности обучения с помощью геймификации: пример платформы «Начни игру» и не только

Аннотация: На конкретных примерах, реальных историях успеха и количественных результатах продемонстрируем, как такие платформы, как «Начни Игру», с их разнообразными механиками и подобными инструментами, могут способствовать значительному прогрессу в сфере образования.

Павел Земско, product manager проекта «Начни игру»

14:30 – 15:00

Постановка задачи для эффективной геймифкации

Аннотация: Геймификация, это не универсальное решение, которое решает все проблемы разом. Научимся ставить конкретные задачи для геймификаций и находить подходящие инструменты

Денис Каменков, Лидер технической экспертизы Goose Gaming, куратор трека геймифкации Начни Игру

15:00 – 15:20

Мобильные игры «Берлога» как инструмент технологических кружков: от программирования до профориентации

Аннотация: Короткий обзор на «Защиту пасеки». Особенности игры, роль программирования и его базовые принципы.

Артем Сергеев, Ведущий инженер ЗАО «Крок», технический эксперт Национальной киберфизической платформы

15:20 – 16:00

Как использовать идеи игровых механик в онлайн-курсах

Аннотация: Многие профессионалы в области образования и просвещения не придают большого значения компьютерным играм. Однако именно идеи из этой отрасли использовались для проектирования принципиально нового опыта слушателей.
Доклад о том, как разрабатывался фундаментальный онлайн-курс, который был признан лучшим межплатформенным проектом (EDTEK AWARD 2022), прочитает Яков Сомов, основатель Лекториума и методист Президентского ФМЛ № 239.
Для всех, кто интересуется историей журналистики и печати, методистов и специалистов в области образования и просвещения.

Яков Сомов, Сооснователь и генеральный директор просветительского проекта «Лекториум», методист Президентского физико-математического лицея № 239. Автор курса для профессионалов сферы образования «Геймификация в онлайн-образовании»

16:00 – 16:30

Игропрактические кейсы - решения, которые сработали

Аннотация: Описание успешно примененных игр и игровых практик в школах и ВУЗах из опыта команды "Игровое Образование", которые педагоги могут повторить в "домашних условиях". А также советы начинающим игропрактикам в образовании, чего делать не стоит

Иван Комиссаров, Игропрактик, разработчик образовательных игр для школ и ВУЗов по всей России. ведущий курсов по геймификации для педагогов.